Quelles mesures thérapeutiques et préventives préconiser face aux atteintes respiratoires observées à l’entrée en engraissement d’une bande d’agneaux ?

Résumé

Les pathologies respiratoires à l’engraissement des ruminants occasionnent des pertes économiques élevées, tant leur morbidité et leur mortalité peuvent être importantes. Elles engendrent une utilisation importante d’antibiotiques. La fiière animale s’organise pour utiliser moins et mieux les antibiotiques, en travaillant sur les conditions dans lesquelles leur usage est justifi et sur les modalités de mise en place de mesures préventives de type vaccinal. L’étude a été réalisée en Février 2014 dans un atelier d’engraissement de la zone Roquefort, à l’arrivée d’une bande d’agneaux qui provenaient de nombreux élevages naisseurs. Elle visait à connaître la proportion d’agneaux atteints d’affections respiratoires dans les deux jours suivant leur arrivée. Un examen clinique axé sur le système respiratoire a été réalisé sur environ 20% des agneaux. 34% de cette population présentaient de l’hyperthermie et au moins deux signes cliniques d’atteinte respiratoire. Ils ont été considérés comme malades. Il était donc probable que ces animaux aient contracté leur maladie avant leur arrivée. Une métaphylaxie pouvait être justifie afi d’éviter que les troubles cliniques ne s’étendent aux autres agneaux. Mannheimia haemolytica et Mycoplasma ovipneumoniae représentaient les agents pathogènes les plus importants. Ces bactéries ont été respectivement identifies chez 38% et 24% des agneaux malades pour lesquelles des analyses ont été réalisées. Le virus Parainflenza-3 était le seul facteur favorisant infectieux observé : il a été mis en évidence chez 38% des agneaux. La mise en place de mesures thérapeutiques et/ou préventives avant l’arrivée des animaux parait donc primordiale. L’intégration d’agneaux provenant de mères vaccinées en fi de gestation contre Mannheimia haemolytica et recevant une première injection vaccinale chez le naisseur constituerait une mesure à conseiller.