Projet d’entreprise : une enquête sur les attentes et les motivations des étudiants des GTV Junior.
Auteurs
Résumé
Le métier de vétérinaire ne se situe pas dans la pratique uniquement. Si ses études durant 5, 6 ou 7 ans le focalisent sur l’art vétérinaire (« soigner les animaux et prévenir les maladies »), rien ne prépare le praticien à construire son projet personnel et très peu de temps est consacré à ce qui occupera une grande place dans sa vie professionnelle, c’est à dire ses nombreuses autres fonctions : associé, chef d’entreprise, manager, formateur, tuteur, gestionnaire, comptable, responsable marketing et commercial, acheteur, responsable des ressources humaines, etc. Et si l’on s’associe souvent par affinité, goût de l’autonomie et intérêt financier, on découvre très vite que ces fonctions occupent une place importante. De plus, le développement des entreprises vétérinaires, notamment en pratique mixte à tendance rurale, nécessite la construction de projets d’entreprises qui permettront de prendre des décisions de développement permettant à chacun, associés et salariés, de s’épanouir.
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