Se former à l’exercice sanitaire en apiculture - Parcours de formation 2024 en Ile-de-France

Contexte

Vous êtes vétérinaire en Ile-de-France et voulez vous former à la pratique sanitaire apicole.
La DRAAF d’Ile-de-France et le GTV vous proposent un parcours de formation vous permettant :
▪ De vous former aux gestes techniques indispensables par des formations au rucher,
▪ D’acquérir ou consolider les connaissances scientifiques actualisées sur la biologie et les pathologies de l’abeille – Intervention de confrères de la commission apicole SNGTV,
▪ D’échanger avec des confrères praticiens sur les modalités de développement d’une pratique apicole en activité secondaire.

A l’issue du parcours de formation, vous pourrez solliciter le mandatement sanitaire apicole et/ou intégrer le dispositif OMAA Ile-de-France.

Prérequis

Docteur vétérinaire d'Ile-de-France

Pour qui ?

Vétérinaire praticien curieux, n’ayant pas de connaissances particulières sur l’abeille mais intéressé par cette espèce si différentes de celles que nous soignons habituellement ; vétérinaire désireux de faire, à terme, des consultations de colonies d’abeilles mellifères et souhaitant acquérir les compétences pratiques correspondantes.

Modalités pratiques

• Commentaire :

  En salle et en rucher pour les deux journées en présentiel.

  Deux webinaires complémentaires traitant des aspects fondamentaux sont proposés en octobre et décembre 2024.

• Durée de la formation : 14 heures

• ECTS : 1

  La SNGTV est un organisme agréé par le Conseil national de l'Ordre des vétérinaires et habilité à délivrer des crédits de formation continue dans le cadre de ses formations

• Nombre de personnes minimum: 8

• Nombre de personnes maximum: 12

Modalités d'évaluation des acquis

Autoévaluation par QCM

Programme détaillé

• Matin :
  

  Jour 1 : Le B.A.-BA en apiculture (niveau 1) : Initiation à la biologie de l’abeille mellifère et aux pratiques apicoles

  – Présentation de la filière apicole ;
  – La biologie / physiologie d’une colonie d’abeilles mellifères ;
  – Les produits de la ruche et la pollinisation.

  – Le matériel utilisé en apiculture ;
  – Visites de colonies d’abeille et apprentissage du contact avec l’abeille ;
  – Les bonnes pratiques apicoles.

• Après-midi :
  

  Jour 2 : L’examen clinique des colonies d’abeilles (B.A.-BA en apiculture niveau 2)

  – L’examen clinique d’une colonie : grands principes ;
  – Evaluer le stade physiologique d’une colonie (en salle puis au rucher) ;
  – Apprendre à reconnaître et nommer les principaux signes cliniques sur une colonie d’abeille (en salle) ;

  – Visites de colonies d’abeille et recherche de lésions en pratique ;
  – Réalisation pratique de prélèvements d’abeilles, de couvain, de miel, de pollen ;
  – Réalisation d’examens complémentaires « au chevet de la ruche » (au rucher et en salle) ;
  – Conduite à tenir et prélèvements à réaliser lors de suspicion de danger sanitaire de catégorie 1 (en salle).

Objectifs pédagogiques

• A l’issue de la formation, vous connaîtrez :
  

  Jour 1 :
  - le cycle biologique d’une colonie d’abeilles et ses castes ;
  - l’essentiel à savoir sur la matériel apicole et les produits de la ruche ;
  - les principaux acteurs de la filière apicole.
  
  Jour 2 :
  - les étapes d’un examen clinique de colonie d’abeille ;
  - les outils diagnostiques / examens complémentaires à la disposition du praticien ;
  - les principaux signes lésionnels à rechercher lors d’un examen d’une colonie d’abeilles.

• Vous serez capable :
  

  Jour 1 :
  - d’ouvrir une ruche et de repérer différentes castes d’une colonie d’abeilles ;
  - de reconnaitre et d’utiliser le matériel apicole élémentaire ;
  - de rechercher les principaux indices traduisant qu’une colonie est bien en ordre de reine.
  
  Jour 2 :
  - de réaliser un examen clinique sur une colonie d’abeille, d’apprécier son état sanitaire, son stade physiologique et sa force ;
  - de suspecter les dominantes pathologiques en apiculture, dont les dangers biologiques règlementés (loques, ascophaerose, varroose) ;
  - de réaliser des prélèvements en vue d’examens complémentaires (recherches de pathogènes et de toxiques).

Les atouts de la formation

Formation très pratique alternant formation en salle et mise en situation au rucher.

Modalités de transmission des connaissances

• Présentation des données théoriques par vidéoprojection
• Pratique guidée des interventions
• Travaux dirigés, cas présentés et discutés pendant la formation, mise en situation

Documents remis lors de la formation

Recueil de conférences format papier remis à chaque participant.

Information

• Cette formation est susceptible d'être prise en charge par :
  le FIF PL : modalités, accéder à mon espace
  OPCO EP pour les salariés : modalités
• Pour les personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour que nous puissions préparer, au mieux, votre accueil.

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